香港遊戲治療協會

影子劇遊戲治療工作坊

親子小組形式，含個別約見時間

心理演劇(Psychodrama)是一種心理治療的形式，起源於1920年，由奧地利的精神科醫師莫雷諾(Jacob Levy Moreno)所創導，並於1932年正式應用於團體心理治療。此種治療方法近年來已成為臨床心理治療重要的治療模式之一。

心理劇是一種幫助個體將其內心衝突與困擾情境演出來的方法，目的在幫助抒發個人的感情以達到對生命的領悟。其過程多以團體方式進行，治療師（導演）利用一個小型舞台或空間、一些簡單道具、特殊的演劇技巧、敏感性與創意，引導案主（主角）探索問題，以達到成長與治療的目的。

而影子劇則以心理劇的理論為基礎，加入影子劇的獨特元素，例如：以影子替代親身扮演、以影子減低與「觀眾」接觸所帶來的不安與焦慮等。

其重點包括：

• 是一種以「主角」為中心的演出，劇中事物可能在主角個人生活中許多層面- 過去、現在和未來中變換演出。 

• 強調幫助主角「演出」本身的問題，而不在於「討論」問題。透過主角的口語及行動的表達，將其人際衝突與情緒困擾演出來。 

• 重視情緒問題的處理，運用各種技巧將成員內心的衝動、慾望、需求投射出來，以協助主角表達感覺，增加自我覺察，產生心理的領悟。

影子劇在群體中的功效： 

• 發揮潛能：透過多元刺激，幫助兒童發揮內在潛能，表現更卓越。

• 自我知覺：不同於自我洞察，更強調體驗自己此時的感情。

• 感情表現：覺察到真實的自我，就要將它表現出來，這裡的表現是指感情

• 自我肯定：用語言的及非語言的形式堅持真實的自我。

• 接受他人：培養接納他人的能力，最好的訓練是傾聽。

• 有信任感：相信他人行爲的一貫性，建立良好的關係。

• 完成角色：爲了在現實世界裡表現真實的自我，必須通過自己的角色來表現才是現實的。

家長在影子劇中的角色：

• 協助孩子尋找及創作角色

• 注意孩子語言及非語言的表達

• 觀察孩子與其他人的互動

• 用心觀察，但不用急於處理

• 在家中練習及觀察

對象：親子

名額：每班20對親子

時間：影子劇共4次，每次2小時

           公演時間1小時

           個別約見2次，每次45分鐘，合共10.5小時

收費：見課程單張（連材料費）